职业教育体系不断完善——我们都有美好未来

随着中高考越来越近，家长们也越来越焦虑，担心孩子被“分流”到职校怎么办？很多家长询问是否可以取消“普职分流”，日前，教育部强调，坚持中考“普职分流”十分必要，为改变人们对职业教育的偏见，职业教育需要调整定位，增加升学机会和发展通道，提高质量提升形象，避免“普职分流”变成“普职分层”。

 

如何能让“普职分流”切实推行下去，吸引学生和家长主动选择职业教育？教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，最根本的还是要把中职教育办好，提升自身的质量，在普职融通上下功夫。

 

陈子季讲到，一要提升中职办学条件，加大经费投入力度，加快补齐办学条件短板。二是要畅通升学渠道。高质量发展本科层次职业教育，完善“职教高考”制度，扩大职业本科、应用型本科在“职教高考”中的招生计划，满足中职学生接受高层次教育的需求。三是要优化办学定位，中等职业教育要按照升学与就业并重的办学定位，为学生提供升学、就业、职普、融通等多种发展路径。

“普”与“职”应该分流，但是“普”与“职”之间各占多少比例，依然存在很大争议。多名专家表示，把中职教育自身办好，提升职业教育质量固然是根本，但我们也不能罔顾现实一刀切推行“1：1普职分流”，为此，教育部表态，将积极推动各地根据区域经济社会发展程度、本地产业发展需要、健全现代职教体系建设等因素，合理规划中职学校和普通高中的招生规模。

每个孩子都有各自不同的禀赋、兴趣，这是人才成长的规律，随着社会各方合力推动现代职业教育体系逐步完善，职业教育也可以成为学生的选择，从而让“你读了普高，我上了职中，我们都有美好的未来”成为现实。 

郑州新东方烹饪学校一直致力打造高质量的职业技术学校，办学三十余年，得到了社会各界的认可。学校开设了中餐、西餐、西点、幼儿膳食与健康管理与餐饮酒店管理等专业。相信在这里你可以找到适合自己的专业，创造自己的美好未来。